ÉDITO

NON à l’autoritarisme du gouvernement : un dangereux déni de démocratie  

C’est une dérive autoritaire que de bouger sans cesse les politiques publiques, sans entendre l’avis des acteurs, en méprisant les attentes des personnels.

C’est un manque de considération proche du mépris que de toujours traiter les agents publics comme une variable d’ajustement budgétaire. Les quelque 5,7 millions d’agents publics attendent, entre autres, comme tous les collègues des établissements de l’enseignement français à l’étranger, un vrai rattrapage de leur pouvoir d’achat et de vraies mesures d’augmentation salariale.

La dérive autoritaire et méprisante des ministres nommés par le président Macron s’inscrit dans la durée comme un mode de gouvernance assumé. On détricote patiemment, mesure après mesure, décret après décret, le fonctionnement démocratique en général et, en particulier, les grands principes et valeurs du système public d’éducation. Pour l’École, dans son ensemble, les signaux sont au rouge. Le président de la République en fait son affaire personnelle et réagit par la voix de ses ministres. La direction désignée amplifie la fracture sociale à l’école, tous les acteurs sont déstabilisés et fragilisés par des années de réformes imposées et pour la plupart contestées.

Ignorer les contestations ne fait que renforcer notre détermination à poursuivre. « Pour un Grenelle alternatif ! » : ce texte d’appel, intersyndical et associatif, constitue une première base, un premier état des lieux des problèmes pour lancer le chantier d’une vraie revalorisation de l’école. Le Sgen-CFDT de l’étranger travaille dans cette direction !

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